CAÇA-PALAVRAS: Répteis (7º ano)

 

RESPOSTAS:

1- Répteis/ queratina

2- Ovípara/ ovos

3- Ectotérmicos/ pulmonar

4- Nictitantes

5- Jacarés

6- Lagartos

7- Serpentes

8- Jabutis/ quelônios

TEXTO PARA SALA DE AULA: Fósseis (6º ano)

 O texto é dividido em duas partes.

Cada qual pode ser trabalhado em duas horas-aula.

O professor faz a leitura com os alunos e, em seguida, os comentários necessários.

O professor pode elaborar questões a partir do texto ou pedir para que o aluno crie suas próprias questões e as respectivas respostas para elas.

Em anexo, exemplos de questões que podem ser propostas.

CAÇA-PALAVRAS: Poríferos (7º ano)

 

RESPOSTAS:

1- Poríferos/ poros/ oxigênio/ filtradores

2- Coanócitos/ átrio/ ósculo

3- Sésseis

4- Espongina/ calcário

5- Sexuada/ brotamento

CAÇA-PALAVRAS: Platelmintos (7º ano)

 

RESPOSTAS:

1- Platelmintos/ sistema/ boca

2- Planária/ ocelos/ claros

3- Tênia/ porco/ ovos/ larvas/ cisticercose

4- Esquistossomo/ fezes/ caramujo/ cercária

TEXTO PARA SALA DE AULA: Rochas Sedimentares (6º ano)

 O texto é dividido em duas partes.

Cada qual pode ser trabalhado em duas horas-aula.

O professor faz a leitura com os alunos e, em seguida, os comentários necessários.

O professor pode elaborar questões a partir do texto ou pedir para que o aluno crie suas próprias questões e as respectivas respostas para elas.

Em anexo, exemplos de questões que podem ser propostas.

TEXTO PARA SALA DE AULA: Rochas Magmáticas (6º ano)

O texto é dividido em duas partes.

Cada qual pode ser trabalhado em duas horas-aula.

O professor faz a leitura com os alunos e, em seguida, os comentários necessários.

O professor pode elaborar questões a partir do texto ou pedir para que o aluno crie suas próprias questões e as respectivas respostas para elas.

Em anexo, exemplos de questões que podem ser propostas.

CAÇA-PALAVRAS: Peixes (7º ano)

RESPOSTAS:

1- Ósseos/ cartilaginosos

2- Nadadeiras/ caudais

3- Brânquias/ oxigênio/ carbônico

4- Linha/ predador

5- Escamas/ corpo

6- Cloaca/ ânus

7- Bexiga

 

TEXTO PARA SALA DE AULA: Camadas da Terra - Núcleo Terrestre (6º ano)

 O texto "Núcleo Terrestre" é dividido em duas partes.

Cada qual pode ser trabalhada em duas horas-aula.

O professor faz a leitura com os alunos e, em seguida, os comentários necessários.

O professor pode elaborar questões a partir do texto ou pedir para que o aluno crie suas próprias questões e as respectivas respostas para elas.

Em anexo, exemplos de questões que podem ser propostas.