quarta-feira, 29 de junho de 2022
segunda-feira, 27 de junho de 2022
TEXTO PARA SALA DE AULA: Terremotos e formação das montanhas (7º ano)
O texto é dividido em duas partes.
Cada qual pode ser trabalhado em duas horas-aula.
O professor faz a leitura com os alunos e, em seguida, os comentários necessários.
O professor pode elaborar questões a partir do texto ou pedir para que o aluno crie suas próprias questões e as respectivas respostas para elas.
Em anexo, exemplos de questões que podem ser propostas.
sábado, 25 de junho de 2022
terça-feira, 21 de junho de 2022
TEXTO PARA SALA DE AULA: Vulcão (7º ano)
O texto é dividido em duas partes.
Cada qual pode ser trabalhado em duas horas-aula.
O professor faz a leitura com os alunos e, em seguida, os comentários necessários.
O professor pode elaborar questões a partir do texto ou pedir para que o aluno crie suas próprias questões e as respectivas respostas para elas.
Em anexo, exemplos de questões que podem ser propostas.
segunda-feira, 20 de junho de 2022
quarta-feira, 15 de junho de 2022
terça-feira, 7 de junho de 2022
segunda-feira, 6 de junho de 2022
TEXTO PARA SALA DE AULA: Deriva Continental (7º ano)
O texto é dividido em duas partes.
Cada qual pode ser trabalhado em duas horas-aula.
O professor faz a leitura com os alunos e, em seguida, os comentários necessários.
O professor pode elaborar questões a partir do texto ou pedir para que o aluno crie suas próprias questões e as respectivas respostas para elas.
Em anexo, exemplos de questões que podem ser propostas.
quinta-feira, 2 de junho de 2022
TEXTO PARA SALA DE AULA: Rochas Metamórficas (6º ano)
O texto é dividido em duas partes.
Cada qual pode ser trabalhado em duas horas-aula.
O professor faz a leitura com os alunos e, em seguida, os comentários necessários.
O professor pode elaborar questões a partir do texto ou pedir para que o aluno crie suas próprias questões e as respectivas respostas para elas.
Em anexo, exemplos de questões que podem ser propostas.
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