CAÇA-PALAVRAS: Doenças transmitidas pela água (3º ano E.F.)

RESPOSTAS:

1- Doenças

2- Potável

3- Esgoto

4- Diarreia

5- Leptospirose

6- Hepatite

7- Crianças

 

CAÇA-PALAVRAS: Ciclo da Água (3º ano E.F.)

RESPOSTAS:

1- Ciclo

2- Energia

3- Água

4- Nuvens

5- Chuva

6- Evaporação

7- Transpiração

 

TEXTO PARA SALA DE AULA: Terremotos e formação das montanhas (7º ano)

 O texto é dividido em duas partes.

Cada qual pode ser trabalhado em duas horas-aula.

O professor faz a leitura com os alunos e, em seguida, os comentários necessários.

O professor pode elaborar questões a partir do texto ou pedir para que o aluno crie suas próprias questões e as respectivas respostas para elas.

Em anexo, exemplos de questões que podem ser propostas.

CAÇA-PALAVRAS: Camadas da Terra (3º ano E.F.)

RESPOSTAS:

1- Litosfera

2- Rochas

3- Hidrosfera

4- Oceanos

5- Atmosfera

6- Oxigênio

7- Biosfera

 

CAÇA-PALAVRAS: Água (3º ano - E.F.)

RESPOSTAS:

1- Poluição

2- Esgoto

3- Água

4- Chuveiro

5- Torneira

6- Roupas

7- Lixo

 

TEXTO PARA SALA DE AULA: Vulcão (7º ano)

 O texto é dividido em duas partes.

Cada qual pode ser trabalhado em duas horas-aula.

O professor faz a leitura com os alunos e, em seguida, os comentários necessários.

O professor pode elaborar questões a partir do texto ou pedir para que o aluno crie suas próprias questões e as respectivas respostas para elas.

Em anexo, exemplos de questões que podem ser propostas.

CAÇA-PALAVRAS: Lua (3º ano - E.F.)

 

RESPOSTAS:

1- Lua

2- luz

3- fase

4- Terra

5- cheia

6- nova

7- crescente

TEXTO PARA SALA DE AULA: Os vulcões fertilizam os mares (7º ano)

 

CAÇA-PALAVRAS: Estrelas (3º ano - E.F.)

RESPOSTAS:

1- Estrelas

2- Luz

3- Sol

4- Brilho

5- Cidades

6- Constelação

7- Vênus

 

TEXTO PARA SALA DE AULA: Deriva Continental (7º ano)

O texto é dividido em duas partes.

Cada qual pode ser trabalhado em duas horas-aula.

O professor faz a leitura com os alunos e, em seguida, os comentários necessários.

O professor pode elaborar questões a partir do texto ou pedir para que o aluno crie suas próprias questões e as respectivas respostas para elas.

Em anexo, exemplos de questões que podem ser propostas.

 

TEXTO PARA SALA DE AULA: Rochas Metamórficas (6º ano)

O texto é dividido em duas partes.

Cada qual pode ser trabalhado em duas horas-aula.

O professor faz a leitura com os alunos e, em seguida, os comentários necessários.

O professor pode elaborar questões a partir do texto ou pedir para que o aluno crie suas próprias questões e as respectivas respostas para elas.

Em anexo, exemplos de questões que podem ser propostas.